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组培室的管理与使用

   作者:zhuobo   发布时间:2021-03-19 15:39:35   浏览次数:1

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  (一)建立专人管理制度——实验员

  实验室的日常管理(卫生清理、设备维护、日常消毒等);学生实验的准备(药品提供、仪器用具的配给、实验小组的统筹安排等);与其他相关单位的联络与交流等。在条件成熟后组培室可向社会开放:与一些本地大学的组培室建立长期合作关系,既可以获得技术上的指导(可以不设一些实验室,如辅助实验室中的细胞学实验室和生化分析实验室,直接利用大学内先进的高价仪器,节省成本),也可以适当进行业务合作(让中学生兴趣小组进入大学实验室中参与真正的科学研究),这样一旦形成良性互动,不仅有利于学生的培养,更重要的是,也可以让实验室的利用效率最大化,更可能打开另一扇中学生走向社会的大门。

组培室的管理与使用

  (二)积极开展学生实验——实验室

  如前所述,植物组培是新课改的主要内容之一,所以中学所建立的组培室主要为新课程服务,为学生展开自主性实验服务,应该尽量让每个孩子都有机会亲自参与组织培养的全过程,在体验中学习,在实践中思考,并最终可以看到自己的成果。但要给学生交代清楚实验室守则和安全意识,主要是要强调学生的自身安全;另外也要顾及实验室仪器、装备、器皿等的安全,同时要强调避免造成实验室大面积污染。

  (三)教师进行实践的场所——研究室

  完备的设施和先进的仪器,为教师进行研究性教学提供了有力支持,可为教师向研究型、学者型转化奠定坚实的基础,并成为师生研究性学习的前沿阵地。

  心有多远,梦想就有多远。让我们迎改革开放之春风,挟教育改革之利剑,为组培室早日进入中学课堂而努力奋斗!


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